Programme des sessions thématiques
GT15 : Analyse qualitative interdisciplinaire
Session 2 • mardi 5 juillet 2016 de 14h00 à 17h00 • Salle A-2790
ACTUALITÉ DE L’ÉCOLE DE CHICAGO
Présidence : M. Thibault DANTEUR - Université François Rabelais, CETU ETIcS - TOURS, France
| 14h00 |
M. Jacques HAMEL (enseignant-chercheur), Université de Montréal, Département de sociologie - MONTRÉAL, Canada
L’analyse qualitative interdisciplinaire, la rencontre de deux mondes |
| 14h20 |
M. Jonathan COLLIN (doctorant), Université de Liège, Faculté des Sciences Sociales - LIÈGE, Belgique
Ecole de Chicago ou démarche socio-anthropologique : questionnement méthodologique à partir d’une recherche sur les groupements de jeunes dans l’espace public |
| 15h00 |
Mme Elsa RAMOS (enseignante-chercheure), Université Paris Descartes, CERLIS - PARIS, France
La théorie et l’empirie négociées |
| 15h20 |
M. Gabriel URIBELARREA (doctorant), Université Jean Monnet, Centre Max Weber - SAINT-ÉTIENNE, France
Rendre compte des significations des personnes sans-abri : récit d'un usage coopératif de la photographie |
Session 4 • mercredi 6 juillet 2016 de 14h00 à 17h00 • Salle A-2790
« RENCONTRE DE DEUX MONDES »
Présidence : Mme Elsa RAMOS - Université Paris Descartes, CERLIS - PARIS, France
| 14h00 |
Mme Célya GRUSON DANIEL (doctorante), Centre Virchow-Villermé Université Technologique de Compiègne, COSTECH - PARIS, France (avec Matei GHEORGHIU, Camille BOSQUÉ et Cecilia CALHEIROS)
Faire pour comprendre ? Quelle(s) approche(s) pour l’étude du « make » et du « hack » ? |
| 14h20 |
Mme Béatrice LEFEBVRE (doctorante), Université du Québec à Montréal - MONTRÉAL, Canada
Le pluralisme méthodologique pour l’étude du rapport au politique |
| 15h00 |
Mme Sylvie GROSJEAN (enseignante-chercheure), Université d'Ottawa - OTTAWA, Canada (avec Luc BONNEVILLE et Florian GRANDENA)
Penser l’observation « outillée » : réflexion autour de la video-ethnographie en organisation |
| 15h20 |
Mme Geneviève DESJARDINS (doctorante), Université du Québec à Montréal - MONTRÉAL, Canada
Pour une socio-anthropologie de l’« éprouvé » : réflexions autour d’une méthodologie qualitative |
| 16h00 |
M. Thibault DANTEUR (enseignant-chercheur), Université François Rabelais, CETU ETIcS - TOURS, France
Innovations technologiques, exploitations des données de consommation et sobriété énergétique : l’apport de l’approche socio-anthropologique |
| 16h20 |
Mme Sarah-Jane KRIEGER (doctorante), Université de Bordeaux et Université du Québec à Rimouski, Centre Emile Durkheim et Centre de Recherche en Développement Territor - BORDEAUX, France
Pour un cadre méthodologique interdisciplinaire : « entre disciplines et indiscipline » |
Session 6 • jeudi 7 juillet 2016 de 14h00 à 17h00 • Salle A-2790
Tradition de l'École de Chicago
Présidence : M. Jacques HAMEL - Université de Montréal, Département de sociologie - MONTRÉAL, Canada
| 14h00 |
M. Mohand Akli HADIBI (enseignant-chercheur), Mniversité Mouloud Mammeri, CRASC ORAN ALGERIE - TIZI OUZOU, Algérie
La multidisciplinarité socio-anthropologique au service de la compréhension d’un objet complexe : le religieux |
| 14h20 |
Mme Laurence BESSIERES (enseignante-chercheure), Ecole Nationale d'administration Pénitentiaire Ministère de la justice, CIRAP - AGEN, France
Une « socio-anthropologue » en prison du côté des « dominants » : engagements et désengagements autour de la « fabrique » des cadres de l’administration pénitentiaire française |
| 15h00 |
M. Antoine QUERREC (doctorant), universite paris 1 Panthéon-Sorbonne, laboratoire CETCOPRA - PARIS, France
Le départ au pays comme une sanction et une absence : réflexion sur l’apport d’un récit atypique dans l‘étude du processus de transition vers l’âge adulte |
| 15h20 |
Mme Annabelle PONSIN (doctorante), UQAM - MONTREAL, Canada
La mondialisation comme parcours de vie-s : immersion au cœur du « faire famille » mobile |
| 16h00 |
M. Alexis Hieu TRUONG (doctorant), Université d'Ottawa, Goldsmiths College - LONDRES, Royaume-Uni (avec Stéphanie GAUDET)
Mises en récit et mises en pratique du kosupure : articulation entre les dimensions synchronique et diachronique de l’expérience sociale |
| 16h20 |
Mme Nathalie CHAUVAC (enseignante-chercheure), Scool, LISST - CERS - TOULOUSE, France (avec Laurence CLOUTIER et Martine AZAM)
Interstices et interactions : tiers lieux et Fablabs au cœur de la nouvelle révolution industrielle |
| 16h40 |
Mme Maria FREITAS (enseignante-chercheure), Université fédérale de Minas Gerais, École de Sciences Infirmières - Département de Santé Publique - BELO HORIZONTE, Brésil (avec Hercília Najara Ferreira SOUZA)
Le rapport aux risques d’accident chez les motocyclistes dans une grande ville Brésilienne |
